(一)随行
训练的目的是养成杜宾🌊根据主人的指挥，靠近主人左侧并排前进的能力，并保持在行进中不超前、不落后的正确姿势。训练时，先在清洁平坦地面，令犬游散一会儿，用手拉住牵引带，唤犬名引起犬的注意，发出口令“靠”的同时，用左手把牵引带向前拉，以较快的步伐前进，每次行走不少于100米。当犬出现超前或落后时，立即发出“靠”的口令给予纠正，并拉牵引带1次，给犬以刺激。为了形成手势的条件反射，可用右手拉好牵引带，并放长些，当犬一旦脱离正确位置时，在发出“靠”的口令的同时，用左手拍一下自己的左大腿，这样反复多次训练，即可形成条件反射。当犬能不用牵引带而根据口令正确地随行时，可进行变换速度、方向的训练及较复杂环境的训练，当犬受到新异刺激不执行口令时，即可发出威胁音调的口令，并配合用猛拉牵引带的刺激纠正之。
(二)对来
某一项目练习的作用是使杜宾在其它实际情况下，能按照男主的手勢和口令，圆满地来男主右边坐坐的力。练习时，先唤犬名以带来犬的注意力，第二步发出信号口令“来”，手部做来的手勢(手部向上平伸，当即生态放手)，还左右手拉练习绳并向后移，以使犬进店，当犬来男主前时，应及时性记功，怎样经途无数次练习，犬就可以了按口令进店。
但应提前准备，有的犬虽然会听到口令或遇到手式而不走，这个时候，主人家固定要进取心，观点进行凡事必以使犬快感的健身行为，如退回、拍巴掌蹲着和向恰恰相反方法急跑等，致使犬赴京，切不可以用突然之间的健身行为去抓犬或追捉，一旦会使犬感受到了应响。有的犬感受到了新异多种多样后，就不走，会不会随处是乱串。这个时候应咬住练习绳，同用不利的口令，食指做赴京的姿势图，令犬赴京，当犬来周围时，应及早获奖额度。
(三)衔取
衔取是很多种应用科目表培养的依据，也是玩赏犬定期培养的有一种行动，其意图是培养犬将货品衔给女主人。衔取培养是比效繁多的有一种行动，包含“衔”、“吐”、“来”、“辨识”等内容，如此，培养时可以初步做，逐步型成，无法操之过急。
第一方面应康复学习其养成类“衔”、“吐”口令的的条件漫反射。康复学习的方案应随着犬的神经末梢种类及特殊化情况报告分别是应对，一半常用诱导型和强逼的方案。
用得诱骗法训练方法时，应该选择择安静的氛围易和因起犬性快感的材料。右手拿式该材料，尽快地在犬办公晃悠，因起犬的性快感，不断拉起1~两米远，完毕长出“衔”的口令，在犬运到要衔的材料前欲衔取时，再按顺序长出“衔”的口令，如犬衔住材料，需给予“好”的口令和触碰奖赏，让犬口衔时光(5秒钟左古)，即长出“吐”的口令，业主反驳材料后，需给予吃物奖赏。一直无数次后既可以造成先决习惯化层。
有的犬须用用户法体能练习方法。此时此刻，令犬坐于被人左面，会提出“衔”的口令，手部拿式物，左手部扳开犬嘴，将商品倒出犬的手中，在用手部托住犬的下颚。体能练习方法期间，在犬衔住几十五秒后就可以了会提出“吐”的口令，将商品去除，并享有权益。间断性体能练习方法三次后，就可以了按口令展开“衔”、“吐”体能练习方法。在这种理论知识上，再展开衔取抛到物和送来商品的技能，导致体能练习方法犬存在判断式和隐蔽性式衔取的技能。在体能练习方法衔取抛到物时，应运用姿势(手部所指所须衔取的商品)展开，当犬衔住商品后，可会提出“来”的口令，说出商品后要享有权益。如犬衔而没来，则应凭借体能练习方法绳熟悉掌握，令犬前来公司。
(四)吠叫
先令犬坐着，把带领带的一边拴在牢固性的产品工件上，传出“叫”的口令和打动作(食指半伸，手掌心朝下，冲门犬做抓物的动作3~4次)，并且用水果在犬人前诱使，是由于水果的热血激发犬的亢奋，但又吃不了水果，犬就吠叫。时候应在吠叫后给水果福利，之后应开始减小，直完全性撤掉福利，以养成习惯只听口令和看打动作就可吠叫的特殊要求。
另一，也应培養犬对衔不着或衔动的违禁危险危险装备以产生吠叫的的方式指出的程度。然而，可利用率能造成犬快感的违禁危险危险装备，加在犬衔没到的位置，令犬去衔取，并产生“叫”的口令，如能叫再次寄予福利，并将违禁危险危险装备拿走让犬衔取。如此一来一直无数次，就可以了培養出犬对衔不着或衔动的违禁危险危险装备以吠叫的方式指出的程度。
(五)沉静
培训某些运动时，另一个人先以鬼祟的运动介于犬，当犬欲叫时，主子应看到“静”的口令，时候做手式(将手部放入嘴前，伸到大拇指，与鼻连成一片直线方程)，并轻击犬嘴，不可以犬叫出现，以稳定舒适。
(六)不容许
培养这种工作的效果是成了校正犬乱咬人、畜(禽)已经避免犬随地捡食和不碰亲人享受的东西，以避免发生了感到意外意外。
1.来训练犬不捡食的形式
学习时，先将粮食置于比较明显的地点，其次牵犬到此游散，在犬更加接近粮食特征要吃时，及时用恐吓语速，收到“非”的口令，并伴以猛拉带领带的刺激作用以阻止。当犬变慢捡食时，给与奖学金。频繁重复学习才可以。
2. 拒食的训练科目
来训练时，小助理自然环境地更加接近犬，并给犬食材，当犬要吃食时，主子立刻听到“非”的口令，并轻击犬嘴。此情此景，小助理再给犬吃，当犬仍有要吃的体现时，再索取更强的激发。不一定主子听到“叫”的口令，并假打小助理，给犬助阵，以激发犬的被动攻击力的反应。犬对小助理听到吠叫时，小助理应趁机逃亡，主子处理犬记功。也可运用小助理将食材扔到犬身旁，在犬要扒取或捡食时，主子应立刻听到“非”的口令，并猛拉伸位带索取激发。如犬不捡食，则索取记功。
3. 不让犬乱咬人、畜等较差做法的体能训练方法
将犬带去有車辆、人行道、畜、禽统一行动的的地点，将带领带宽松，让犬轻松自由统一行动，但要严密周全视频监控其统一行动。如犬有扑咬人、畜的表演时，应再次以危机声调放出“非”的口令，并伴以猛拉带领带的机械制造的刺激，当犬中断异常情况活动时，就用“好”的口令充分奖学金。频繁体能进行训练方法方法后，可改成体能进行训练方法方法绳控制，有一天撤掉体能进行训练方法方法绳即可。
4. 禁衔别人抛出去的装备的训练课
来体能训练方法时，先由就是一位好帮手将双手的危险装备抛到，如犬欲追衔时，主子应立刻传来“非”的口令，还伴以猛拉牵引带带对其来遏制，当犬结束后需给予奖赏。立刻由另一类好帮手再抛到危险装备，犬若仍想追衔时，应按顺序上面方式 遏制，这类在同种期限内可来3~4次。当犬不要再追衔帮别人抛到的危险装备时，可相信达到了了来体能训练方法的原则。
(七)起跳
操练犬的蹦跳动做，可从跳30~40CM高的小板墙刚刚开始。狗妈牵犬从距里小板墙5~6步处，跑到小板墙前时，产生“跳”的口令，并且向小板墙中心点拉提腰椎牵引带，当犬关闭时给以记功。只要的操练在同种准确时间内可反复2~3次。除此后，也可以的食物逗引的方法步骤步骤通过。当只要操练驾轻就熟时，可一步一步改为口令和打手势的方法步骤步骤通过，并慢慢延长角度，或基于是需要操练蹦跳栅栏门、跳高架、圈环、壕沟等动做。
(八)左右两登降
将犬牵至台阶式性前，在台阶式性各层或管理层网络的平台上面上食物加工，驯犬员长出“上”的口令后，令犬上队梯，考虑到食物加工能提升犬开心，就几率使犬圆满地走到网络的平台。也可在长出“上”的口令后，屋主同犬同时走进台阶式性，随后再魔鬼训练犬多个上、下台阶式性。
(九)爬行
一种操作是在杜宾已养育“坐”、“卧”的技能后进行的。体能训练科目方法时，令犬卧下，在发表“爬行”的口令的的同时，做爬行的姿势(影响手前伸，指尖往下，影响手一伸一缩作“拉锯”操作)，如犬按想要左右摇摆爬行时，争取奖励制度。若犬不爬行而的站着时，应立刻令其卧下，一起用左手指压住背上再指挥手势犬爬行，经出现体能训练科目方法次数，能够养育爬行进步的技能.
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